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    启东市所有县市重点教师代表和陈金飞省农村重点教师培训站成员
    发布:佚名  字号:正常   阅读:  发布日期:2021-07-01 23:26

    她说:“她高度评价如东市“让儿童成为儿童”课程发展的起点和终点。反复挥手向我们致以诚挚的邀请

    为了进一步深化小学数学讲堂的教学与评估的改革,收集数学活动课程,为了激发多才多艺的学生,10月26日至27日,在南通小学数学学科基地联盟校园内举行的第十二次教学与研究活动在如东实验小学举行。

    在这个硕果累累的金色秋天,经常进行为期两天的教学活动,精彩的。并从如东的小视野中借用了“悦”一词,祝联盟活动越来越精彩,祝基地联盟校园越来越光荣。随处可见教育的辉煌和独特性。老师们在坚固的演讲厅里教书,独特的教学风格和丰富的数学活动,不仅可以激发学生的才能,这也与老师的智慧火花冲突。 在27号早上,活动继续围绕演讲厅教学进行。 在26日下午,丁养华和其他6位老师在两个地方教了我们。在典礼上 顾娟主持仪式。

    随后,我们在小飞鹿剧院团聚,举行了隆重的升旗仪式。校长对什么样的校园会有什么样的看法? 什么样的校园会有什么样的孩子? 这些孩子将会出现在什么样的国家和未来。

    活动结束时,丁养华 如东实验小学副校长 简要介绍了这次活动。他从“依靠益智游戏开始,设立各种利益集团; 从数学活动开始大量的实践活动; 用思考练习作为蓝图,提供高质量的数学活动课程; 用思想图作为载体,介绍了“制作视觉数学作品”的四个方面,让参加会议的老师对如东小学在发展校本课程方面的一些实践有更深入的了解。 董事长曹爱东郑重向团长丁锦华递交了联盟旗帜。他从校园建设的角度介绍了校园“童年教育”的概念。

    本次活动由南通教育科学研究所赞助,如东县教师发展中心和如东县实验小学负责。肖永明 作为吴家市安定小学的副校长, 下届比赛的组织者兴奋地接管了联盟的旗帜。绝对会考虑南通小数,冥想,保持练习,不断意识到数学中还有更多的“美”。该报告的内容有据可查, 平淡而生动具有强烈的文明魅力,每个代表的灵魂深为震惊。 概念创建和学校运行结果。

    然后,曹爱东 如东县实验学校院长 发表了题为“让儿童成为儿童”的特别报告。在活动当天,顾娟 小学数学老师, 研究员,特聘老师 丁金华 基础教育系主任 南通教育科学院 张启建 如东县教师发展中心培训处处长 以及小学数学学科基金会联盟的负责人, 南通县小学数学教学研究员, 启东市各县市重点教师代表和陈金飞省农村重点教师培训站成员,共有300多人参加了这项教学和研究活动。终于,代表们饶有兴趣地参观了如东儿童博物馆。它还解释了该活动的主题“在数学活动课程中激发学生的智慧”。

    顾娟老师 小学数学老师 南通教育科学院 结合曹爱东董事长的报告提出:“行为解决的结果。精心设计了4位老师的演讲厅活动,出色的数学能力,专注于教学,引导学生体验知识形成的过程,注意提高学生的思想素质