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    能够体验并感悟转型所提供的图文材料中蕴含的主流思想和观点
    发布:佚名  字号:正常   阅读:  发布日期:2021-07-01 23:23

    第2单元走进新的学习生活

    能够根据试题要求,调动和运用自主学习过程中所获得的学科知识,并与试题有关信息建立正确的联系,理解和分析问题。

    初一年级

    知识点:法律是一种特殊的行为规范;法律规范人的行为;权利义务观;维护合法权益;对未成年人的特殊保护;生命健康权;法律维护人格尊严及个人专有;公民的财产权;保护未成年人的继承权和智力成果权;运用法律维护自己的经济权利;法律保护消费者的合法权益。

    政治事件

    (二)考试范围和内容

    能够从试题信息中发现并提出具有科学精神和创新意识的问题,并运用各种方法对有关问题进行论证,评论,体现创新性思维和正确的情感,态度与价值。

    第二单元专注于国家发展

    知识点:正视挫折;挫折是把双刃剑;挫而不折积极进取;坚强意志是重要的心理素质; 坚强意志是成功的保证; 在生活中磨炼自己的意志。获取和解读信息

    第5单元历经风雨才见彩虹

    2.试纸含量比

    知识点:现阶段我国各族人民的共同理想; 现代化的三步战略目标; 全面建设小康社会; 努力工作 当前世界的两个主要主题; 当前世界发展趋势; 中国的国际地位; 世界形势给我国带来了中国的机遇和挑战; 中国走向世界; 高等教育和考试; 就业和职业选择; 成为人才的愿望; 人生价值与追求。内容:

    整个卷的默认难度为0。观点明确,表述清晰,逻辑严谨。 向外界开放; 科学技术是第一生产力。 (一)考试能力要求

    第1单元我们依法版权人身权,财产权,消费者权

    3。

    第一年的含量约为10%, 第二年大约是10% 第三年大约20% 第四年大约是55%, 约5%用于时事和政治

    1。

    知识点:是非善恶的影响;面对是非善恶做出正确选择;行为不同,结果不同;对自己的行为负责。论证和探讨问题

    初二年级

    3。问题难度

    4。

    2。75; 比容易 中等和困难的测试问题大约是5:4:1

    初三年级

    四年级一本书

    第6单元在合作中发展

    1。 通过科教兴国战略; 技术创新; 教育创新; 人口问题; 资源问题; 环境问题; 可持续发展战略; 中华民族精神的基本内涵; 弘扬和培育民族精神。

    能够体验并感悟转型所提供的图文材料中蕴含的主流思想和观点,使自己的情感得以升华,实现思想品德课程的德育功能。

    2。情境体验和感悟

    能够从过渡所提供的图文材料中获取回答问题的有效信息并合理整合,形成综合性的信息解读。

    第五单元:生活在法治国家

    知识点:宪法是国家的基本法律; 依法治国; 法律制度的概念; 社会主义法制的基本要求; 遵守法律,维护社会秩序; 法律监督和限制机制; 依法进行监督。调动和运用知识

    年内和党的主要路线在国内外的重大时事, 原则和政策i(2015年5月至2016年4月)

    试卷分为多项选择题和非选择题,得分比是25:45。

    第一单元五星级红旗我为你感到骄傲

    4。

    (3)考试形式和论文结构

    1,考试采用开卷笔试; 测试时间为60分钟; 满分是70; 答案都写在答题纸上

    试卷结构和试题类型比例

    知识点:现阶段党的基本路线; 发展才是硬道理; 改革是社会发展的直接动力。

    知识点:适应新环境; 正确评价自我; 学习的本质; 受教育既是权利又是义务;珍惜权利共识义务;选择适当的学习方法;养成良好的学习习惯。

    知识点:改革开放30年来的巨变; 坚持中国共产党的领导; 中国特色社会主义的路径和理论体系; 我国的基本经济制度; 社会主义的基本任务和目标; 我国的分配制度; 富裕和共同富裕; 人民代表大会和人民代表大会制度; 新的民族关系; 民族区域自治。范围:现用教材(山东人民出版社)初一至初三年级部分内容及初三年级全部内容。

    第3单元分辨是非对自己行为负责

    第三单元我们的未来不是梦想

    知识点:生活中处处有合作;合作和竞争相伴随;学会合作;诚实守信。