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    开设了教学展示课汇报课堂教学改革成果
    发布:佚名  字号:正常   阅读:  发布日期:2021-07-01 15:47

      由江苏省中等职业教育教师培训中心主办的2020年江苏省职业教育名师工作室特征开展研讨活动,在镇江高等职业技术学校举行。活动主题为“跨界人才培养的职业教育探索之路——师生生长共同体建造”。

      

      省职业教育与终身教育研究所所长方健华,省中职教师培训中心工作室主任曹鸿骅,镇江市教育局职社处处长郑学斌,第三、四、五批省职业教育名师工作室建造单位领衔人及成员代表,国内资深FRC团队导师等120余人参与活动。

      

      镇江高职校副校长潘俊掌管活动,镇江高职校校长张伟斌和镇江市教育局职社处处长郑学斌致辞。

      

      曹鸿骅代表主办方发言,要求名师工作室建造要关注教育,聚集讲堂;关注开展,聚集教师;关注问题,聚集改革;关注常态,聚集效能。他清晰了名师工作室建造应担负的责任和任务。

      

      镇江高职校徐健锐九点名师工作室领衔人徐健锐教师、镇江高职校朱和军数控技术名师工作室领衔人朱和军教师、镇江高职校施琴雏鹰创客名师工作室领衔人施琴教师及无锡旅行商贸高职校冯敏霞旅行办理名师工作室领衔人冯敏霞教师,分别结合各自工作室状况,予以汇报。

      

      方健华做了关于名师工作室建造的教导报告。他着重谈了教师专业开展和教育创新团队建造问题,指出了教师专业开展的内涵与特征、首要战略,职校教师专业开展途径和形式,以及名师工作室建造的新定位、新原则、新目标、新任务和战略举措。

      

      6日上午,镇江高职校3个名师工作室领衔人或成员,分别开设了教育展示课,汇报讲堂教育改革效果。

      

      特别值得一提的是,在多项赛事中屡屡获奖的该校雏鹰创客工作室FRC6304团队师生,还开设了专场沙龙。他们以“跨界融合,迎候‘智’造年代”为题,介绍FRC机器人系统设计及竞赛要求,探秘机器人世界;向各位教师和嘉宾推介FRC赛事。期间,许多嘉宾纷繁上台参与体验活动,亲自感触机器人操作的趣味。