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    班主任必须对学生有高度的信任
    发布:佚名  字号:正常   阅读:  发布日期:2021-06-19 10:48

    这是班主任工作顺利的基础,面对学生进行认真的观察和深入的研究,是教育成功的必要条件,只了解自己的学生,只有我们的工作方法才能充满信心。 我带领的班级曾多次在各种学校比赛中获奖。我发现他虽然小,但是写得很整齐漂亮的。但是我知道收效甚微,应该归因于学校的正确领导,我要感谢我的同事们的大力支持。

    上学后我每天要做的第一件事,快快走进教室,打开门窗放新鲜空气,整理桌子和椅子,放置各种物品。

    班主任要教育学生你必须先了解学生,只有了解并熟悉学生的情况,只有从现实出发,我们才能采取有效的教育措施。没有高出生或低出生对待弱者和弱者,共同进步。

    我目前正在学习九年级的3级课程,总共有59名学生,他们谈论家庭情况,有钱有钱,有钱有钱。充分利用各种机会,例如课堂会议, 早会, 和团队会议,大力宣传好人和好东西,进行定期检查, 指导, 和对学生的培训,与您的同学一起创造鲁北实验小学的校园文化。

    出于这种理解,所以在工行我总是要求自己“走进孩子的内心,成为孩子们的亲密朋友。当这个小学生发现每个人也都在羡慕他时,首次, 他的脸上露出灿烂的笑容。这是一件小事,但是它经常影响儿童的生活。在未来的日子里,我继续鼓励他,救救他增加了他的自信心,消除低自尊心。

    其次,班主任必须对学生有高度的信任。我班上的许多学生都是从乡下转移来的。

    二。 在学习中有好有坏,从爱好到行为习惯气质,可以说是非常不同的,锯齿状。此时,我悄悄地来到他身边,对他说:“只要努力,老师相信你,肯定会提高学习成绩,你愿意努力吗?杨明杰大力点头。在以后的工作中,我愿意大力学习和借鉴我所有同事的先进经验,凭着我微薄的力量进行大胆的实践和探索,用我更深的爱为了爱所有的孩子,爱孩子的一切。 俄罗斯伟大的教育家赞科夫说:“成为老师是必不可少的。

    杨明杰就是这样 来自农村的怯而自卑的人, 就是这样多少个“杨明杰”是这样的,其中有些是调皮又吵闹的,制造麻烦; 有些人住在单亲家庭,缺乏照顾; 一些智力低下,充满障碍和困难,但是他们都生活在一个很大的地方 团结相爱的家庭一起学习一起进步两者都保持着天真的童心,所有人都笑着绽放。空闲时间,我也总是尝试与孩子们在一起,拉这只手摸那个头跟他们说,微笑,打沙袋跳跃的橡皮筋。集体核心不能自发形成,需要由班主任仔细选择。这不仅使学生能够找到成为大师的感觉,得到了完全的信任,锻炼了能力同时, 它减轻了班主任的负担,可以说是一鸟多鸟,为什么不?

    1。

    一年级的时候一个叫杨明杰的小男孩是从乡下上课的。在期末考试中他实际上获得了90分以上的好成绩,并且一直保持到现在。”

    第三。“我非常同意一个论点。作为老师,这句话让人很感动。在孩子们的欢呼声中,文明课堂的锦旗常常挂在教室的门口。矮个子大眼睛,胆小的样子总是表现出惊慌的神色,他的学习成绩很差,我从不举手上课说话,作业往往没有完成,在第一语言测试中仅获得28分。

    以下,我主要集中在三个方面,说说我的一些具体做法,我也邀请所有领导人, 前辈, 和同事批评和纠正我。但是,这个大家庭绝对不是班主任可以自己建立的。他们不仅适应了新环境,他们都善于学习,他们都非常热情地学习,我用这些同学的事来鼓励他,并寻找他身上的亮点。这几十个孩子与她没有血缘关系,从这个角度来看,老师的爱不比母爱更无私,它更大吗?人们还说:爱自己的孩子是一个人,爱别人的孩子是神。母亲只爱自己的孩子,她所爱的只有一两个,但是老师喜欢其中的几十个。谁爱孩子,孩子会爱谁,只有爱,我们才能教育孩子,只是为了爱孩子体验被爱的快乐,他们将学会爱别人。以前的校园艺术节,在运动会上 我们班是一位优胜的将军。“几年的班主任经验告诉我:爱,只有爱,这是我们成为合格的班级老师的成功之道。 有人说:“班主任是班上的灵魂。一阵子,朗朗的读书在教室里响起。但是在我眼里他们只有人才上的差异和成长上的差异,高低之间没有区别,白天鹅需要爱,丑小鸭需要更多的爱,我们老师的职责是要有宽广的胸怀和无私的精神,为了爱每个孩子,爱孩子的一切。从这一点上来说, 班主任要充分调动学生的积极性。以我现在领导的第三和第五班,我们的同学是班长这些监视器的分工明确,履行职责。他需要教师和学生的共同努力才能实现这一目标。甚至几乎最重要的素质是对学生的爱

    正是对班主任工作的丰富知识和理解,所以我用一百倍的热情这不仅仅是做班主任工作的经验; 它正在尽自己的良知和责任心来履行班主任的职责。让学生将我们视为值得信赖的老师,并被视为与他们的密友,只有这样,我们才能树立班主任的崇高声望,事半功倍,教育效果翻了一番。

    三。 靠近学生,了解学生; 靠近点,也是老师和朋友。随着时间的推移,孩子们和我彼此认识,彼此成为好朋友,他们什么也没说。和我,时不时地走到孩子们,问他们需要什么帮助,指导他们如何做早读,找出心情不好的人,并及时询问情况,给予热情的鼓励。为了更好地进入孩子们的心,最好成为孩子们的密友!

    每次您上一堂新课时,我重视大力训练班干部。针对这些情况,我认为我们必须首先唤起杨明杰孩子的自信心。放下架子,愿意成为朋友; 平等对话民主管理。我经常和他们聊天,告诉他们,做一个监督者不仅可以锻炼自己,可以帮助别人,但首先 一个人的素质必须是卓越的,只有这样,学生才能说服您!

    是的,当胆小的孩子在门外盘旋时,我们只想及时抓住他们的小手,带领他们进入知识殿堂; 当幼儿的心感到孤独和无助时,我们只想像一个慈爱的母亲那样关注和照顾,我们必须用自己的温暖,驱散他们内心的冷漠,给他们信心和勇气。与父母沟通后,因为孩子太小加上住宿,有很多不适思乡病和分心是不可避免的,我怕他的同学会看不起他,自尊心很低。

    人们说母爱是最伟大的,母爱之所以伟大,由于她的无私,还有老师对学生的爱,这也反映了这种感性。

    我想是这样,这也完成了。看到这种情况,我很急,跟他说话,询问一些令人担忧的信息,但是他眼泪汪汪忧郁的眼睛看着我,没说什么。班主任应加强日常管理,形成良好的上课风格。

    负责老师必须处理许多不同的情况,有不同个性的学生被组织起来,组成一个团结积极的班级小组,必须有坚强的核心,否则,全班会分崩离析。他们总是喜欢下课后围着我,这样说,告诉我他们开心的是什么,我还告诉我各种各样的麻烦。

    一切准备就绪,安静地欢迎接连上学的孩子们。

    简而言之,班主任的工作很辛苦也光荣八年不间断有时候我真的很担心筋疲力尽的,但是回顾一下成就,这也是非常令人满足和充实的。所以作为班主任我每天在教室里花费很多时间,孩子们要接近他们,了解他们,让孩子们感受到老师的好意和关怀。所以我在课堂上举办了一个小型展览,保持课堂整洁,收集了美丽的作业,让大家欣赏,学,其中包括他的份额。

    作者:黑山在志刚

    事实证明,班主任应该善于与学生接触,善解人意,关心学生,与他们进行密切的思想交流,让他们真正感受到老师的亲近与爱戴。亲自, 我曾三度获得“模范老师光荣称号”。我认为一个好的班级群体,像一个幸福的大家庭,开心快乐每个人都感到快乐和温暖,然后是个性的宣传和发展,相互竞争,共同进步