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    浅谈优秀教师的质量和教育人民的方式
    发布:佚名  字号:正常   阅读:  发布日期:2021-06-15 12:38

      百年生活,龙河票据。从YEAH, 学习烈士,最令人难忘的事情是让自己进入知识厅。原谅自己的美丽人, 好老师,本文讨论了良好教师的性质和教育人们的方式。

      好老师的质量

      人们与母亲分开,站在世界,几十盏灯,我急着完成旅游。如何在此期间支持“人”这个词?有些人有一个比喻:“人”有两个层面。将一个水平交叉为“大”,两级是“丈夫”, “伟大的丈夫”,“打破人民”。我们的形象被称为:人们是自满的“大”,获得“丈夫”。大兴境界,好老师的优点。一位好老师的标准是什么?他们不仅必须有“通过”, “教学”, “令人困惑”技能,必须有“广西博爱”, “海安白川”, “在机械中的爱情中,这对这种良好的教师的个性和知识结构同样重要。良好的教师人格力量不仅可以提高学术水平和道德, 只有你必须从自己的教学中学习, 臀部诱惑; 更多是通过单词,通过这个例子,沉默的权力教学学生做出真相。用灵魂塑造灵魂,与个性的人格。教育专业,决定一个好老师的职业道德(角色)。它比其他行业高于道德要求。致力于教育,道德好,这是良好教师道德培养的主要特征。生活旅程,最罕见的是一个好老师。人们说:好老师是一首诗,刺激但无形,一位好老师是一张照片,光很优雅; 一位好老师是一个松散的,它不高; 一位好老师是无言的,不要留下文字,魅力很长。一个好老师是:正义,双袖微风,三脚谈,拍纹理鹰; 非常了解,何时努力,成千上万的粉红色蓝色丝绸是白发。一位好老师被称为“学习”。是知识的宝库,这是高杰的象征。一位好老师是善良的,这是平静和平静的。好老师知道如何尊重学生,知道人们善待什么样的朋友。好老师永远不会说学生说:给你一个阳光, 并且总是说令人沮丧的是风和雨后的彩虹。好老师喜欢学习,有时候你也会写出充满激情的诗歌。好老师从不刻意装饰着连衣裙,但注意郑杰锣的行,课堂上的教室,优雅和体面。好老师愿意佩托尔和孤独,但关心伊拉克战争,我希望含有橄榄枝的和平鸽可以飞到世界的每个角落。一位好老师有爱而不是城市。更加重视人格魅力,影响着高尚的人物的人。带着美丽的灵魂的人。像李白这样的好老师“自然, 我会用它“,“奇怪的云森”的自信心和精神,但更重要的是“太阳下的最光荣的职业”。好老师喜欢幻想,但不要疯狂天空,好老师喜欢回忆,但对过去的荣耀不累。好老师喜欢唱出一个新的活泼的流行歌曲。喜欢听优雅的“Dien”的经典作品, “2蜀莹悦”。一位好老师的笑容是一个滋补心灵的春雨。一个好老师在夏天可能是一长刻不想到的凉爽。一位好老师的白发是桃梅的证词。好老师不被卖掉,不是灵魂的灵魂。好老师可以“老老人,我年轻而年轻。 “当老师年轻时, 学生应该用作小弟弟和小妹妹。好老师,跟随学生, 比如他们的儿子女儿。好老师纯洁而且很好, 他们不值得贪婪。好老师认为,与善有良好关系, 学生们, 学生们, 永泉。 ------,好老师是教师的纪念碑,但它永远不会是他们的绊脚石。一位好老师是一座山,但不高度无法爬珠。一位好老师是老师, “严重地,京盛,努力“”可以进入目标。

      好老师的教育

      说话:学习并不常见,教导未定义。老师和好老师的一般老师都没有两个,但很长一段时间,博中力马成宇。本文分析了普通教师和优秀教师常常遇到的一些案例:

      案例第一:

      学生不集中在课上,我经常没有理由。糟糕的学习结果,三天的纪律,永远欺骗人。

      普通教师练习:认为这个学生“学习诞生”,我经常寻找它。严厉的批评,指出它不足,我希望它是正确的。效果很小。最后, 我报了个学校。建议他们的转移。

      线索:这个学生转向另一所学校,从一开始就“昨天重复了昨天的故事”。

      好老师练习:

      尝试灵魂的尘埃

      周日下午,好老师开始,在纸上写下这个同学的名称,并要求每个同学都找出这个同学的优势。因此,这个同学非常兴奋:“真的吗?我有很多优势。“自那时候起, 这个同学改为一个人:努力学习,不再上课,学习成就也逐渐改善。多年后成为了一家公司的老人。我仍然要掩盖同样的东西。哭泣皱巴巴的,我看过无数次,让他在上面的优势,好老师给生活旅程通过。

      审查:诚实,好老师只做了一件很常见的事情。让同学找到生活的优势。每个学生,总有力量,总是有一个闪光灯的地方。问题是找到拆除问题。当十几名学生正在寻找好处时,他的优势集中了,当这种通常的“高中区别”时, 当你看到你有这么多的优势时,你怎么能热情?信心是繁殖的。这也使每个同学如何广泛,善意对待人。好老师, 这确实是非凡的,赢家。在灵魂中达克伦,尝试孩子的思想,让孩子面对晴朗的天空,飞行理想和希望。这是一位好老师的成功。

      案例2:

      有一个同学,小时疾病,一只眼睛是盲目的,学生经常叫他“单眼龙”,为此, 他经常与学生斗争。我也深深地悲伤。

      普通教师练习:批评恶作剧的同学,小心其他学生:我不能接受同学的缺陷。它应该有所帮助。老师通常仔细照顾这个同学。

      好老师练习:

      苹果被上帝咬

      有一个盲人,深深担心这个缺点,据信这是惩罚他的新天星。我过了这一生。之后, 一位好老师带领他:“世界上每个人都被上帝咬,他们都是有缺陷的人。有些人有一个很大的缺陷。这是因为上帝特别喜欢他的香味。“他非常鼓舞,自那时候起, 失明被认为是对上帝的特殊爱。开始方格,挑战命运。几年后,他成为着名的盲人经理。我对许多人感到痛苦。他的行为写成当地小学教科书,广泛。

      简:上帝就像一个聪明的商人,给你一个人才,只需几次Genius的痛苦,这真的是假的。当你遇到不开心的时候,不要抱怨, 尤其是人,不要放弃放弃,Topwork,这就像老师说这是selfful:我们都咬了一个咬人的苹果。只有上帝特别喜欢我,所以这种咬得更大。

      案例3:在学校花园里采摘花,怎么做?

      分析:孩子们在校园里挑选花朵很常见。鉴于这种情况。老师经常严厉批评,他们喜欢鲜花和树木的教育。

      好老师练习:

      三朵玫瑰

      Suhuminski - 俄罗斯的伟大教育家。当他用学校作为校长时,有这样的事情:有一天,他像往常一样检查了校园。突然,他看到了一个五六岁的小女孩走进花室,走出玫瑰,然后去外面。

      苏海斯基没有订购女孩,明亮的训练,反而, 慢慢离开身体,而延悦说:“孩子。你能告诉我吗,你拿着这朵玫瑰吗? 谁给了?“

      “先生,我的祖母非常沉重,躺在床上。我告诉她,学校花卉房子里的玫瑰是美丽的。奶奶不相信。我必须挑选一点家药。让她的幸福。“小女孩保证说:”祖母读完后,我必须把花送回花屋。“

      苏海林斯基听完后,被一个小女孩的爱情感动。他带着女孩的手回到了花屋。再次有两个玫瑰。“孩子,这是发给你的,因为你知道如何在年轻时照顾他人。另一个是给你的母亲,谢谢你养你这样的孩子。“给她的花朵。

      点评:对于苏海林斯基实践,很多人认为这是令人难以置信的。然而, 这是他作为着名教育者之间的区别:了解他人,充满爱,信任上面。在他看来,你必须让孩子知道如何爱生活,爱人,从而建立一个人的责任。

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