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    为了获得更好的整体效果
    发布:佚名  字号:正常   阅读:  发布日期:2021-06-11 23:38

    东市初中的教师和学生无法忍受,开始捐款金钱和材料。但下一个学期有很多缺点。我将继续努力提高进步。 这是教室里的“刺”。但,学生是学生,特别是那些“荆棘”,他们很容易受到“攻击”,所以,我告诉成员的纪律,以更多的关注,我仍然跟着他们,永远不要放松。 我经常和父母争吵。同时,我也总是为他们提供文明教育的所有有利机会。 有礼貌的, 倡议, 统一和斗争。作为学生的思想指导和生活的朋友,教师必须严格拥有更多的爱情。第二,与所有学科的教师建立更多联系,了解学生在课堂上的表现, 工作和测试,完全掌握学生的思维动态和学习条件,及时纠正学生的糟糕表现

    第二, 继续创造一个良好的学习氛围,提升学生的竞争意识

    三个全爱和耐心,大学本科

    本学期,通过这些不懈的努力,在教学和学习方面,我在课堂上取得了一系列结果。12“汶川地震后,我带着学生一起观看电脑视频,收集相关信息,让他们感觉到:“天空不会发生地震,巨大的灾难有很大的爱。“e。G, 小说我经常在历史课上读幻想小说,我犯了他的小说,跟他说话,请他写一个500字的“内省书”,扣除20个道德教育点,之后,他不再阅读课堂上的课外书籍,我还借此机会鼓励他阅读更有用的课外书籍。

    第三,让学生在学科学习中遇到一些混乱和意见,及时报告相关教师。这些(本学期)我的“刺伤”已经在没有百次的情况下处理。终于,他们被认为是“安静”。 继续关注学生日常行为习惯的发展

    “5。努力成为各种学科教师之间的良好桥梁, 教师和学生之间, 教师和分支。在主题之后, 我举行了两个目标会议:一个是监督会议,指导开创性的角色,领导每个人, 一个是我们班级会议的“负责人”,与他们共同跟他们说话,并强调必须遵守规则和阶级规则,并与他们签署“合同”,首先接种疫苗。 我还组织了学生学习地震救济。并发表了“我们与汶川”的海报,这样, 让学生爱国主义教育和德育。

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    5加强与每个科学教师的联系

    。在六月, 我削减了很多辫子并将他们发送了电报。让他们看起来像前面的荷兰足球明星墓碑; 小卓打了两次。 结合缺乏竞争意识的学生的现实,我介绍他们与同一年级的顶级同学竞争。 与同学竞争, 并与同一个表竞争。并及时遇见父母。

    4.除了与他们交谈并关心他们的学习和生活,我还经常要求他们提供课堂活动,尊重他们的意见,让他们感到“值得”。

    我在课堂后面的墙上。让宣传委员会成立两个学习区。学习区域中的内容将定期更新。有一个“专门研究各学科”, “法律知识主题”, “关于安全知识的特殊主题”, “与生物地理考试有关的话题”, “跟随汶川地震”, “地震灾害”, “温度测试誓言”, “时间动员”, 等等。那 “鼓励他们先赢,再次赢得第二个地方,鼓励他们努力工作(“一生中有多少战斗?“今天不要争吵,何时打架“),同时,敢于竞争并获得长期进步的学生。 我很擅长秀, 我不买一张餐卡, 我总是把它拿出来。 了解四川灾难,了解地震并支持灾区

    我严格掌握了工作周的不良现象。例如, 那些已故的人, 那些没有在课堂上完成作业的人, 那些与与班级教师相撞的班级老师相撞的人将给他们一对一的对话教育(因为集体教育对他们没有影响。 这些二级学生),请写一个500字的“自尊”,每个人都扣除了10分的道德教育。但他们也需要照顾他们的爱。“第四,积极帮助生物地理教师,这个学期是你的测试。那些重复违反的人应该在课堂上公开批评。仍在教室的左下窗口上, 发布引人注目的口号,为了鼓励学生努力工作,是的:“不要今天努力学习。努力工作明天!努力学习,振兴中国!时间是小偷,抓住它!“还有很多。第五,我经常问每个学科的老师询问阶级管理的方法。广泛地听他们的意见,并邀请他们完成教育学生的重要任务。管理215个类别。在教室后面的黑板上, 我经常与班级老师讨论。海报每月发布一次。由于主动开始,着名的学生具有巨大的竞争意识。全班具有更集中的氛围。我现在是一位班级老师。执行详细的摘要。除了学校的内容,首先包括各种学习方法, 健康知识, 国家活动高级课程, 等等。学生称赞和欢迎这种方法,下课以后, 每个人都积极涌向课堂后面。在学习和教育方面发挥着良好的作用。 当我眨眼时,我结束了一个学期。 第二年的第二学期,许多学生的想法开始了巨大的变化,特别是一些学生进入了严重的“叛乱”时期,我经常认为我长大了,我不喜欢严格的纪律。 因此, 我心中有很多瘫痪和放松。放宽您自己的要求。国外黄黄色的每个后代,手牵手,致力于支持灾区。中国领导人和人民士兵赶到地震场景,赈灾。

    小纳没有学习计划。对这些成就不利的人。我所采取的措施是:别的时间,再来再来, 再次注意, 注意它, 需要更多的耐心,因为他们的意识和自我控制很差,所以,你需要百次耐心。

    本学期,我认为,加强与各种主题教师的沟通是阶级管理的重要组成部分。“支持四川灾区,具有最大的力量。帮助他们重建他们的家园!“捐赠仪式在我们班上大力推出;” 四川!“去中国!我们走吧!口号“”在我们的215间教室里, 它令人印象深刻。

    顾名思义, 帖子是一名慢慢学习之后。他们非常活跃,纪律一般差, 结果非常差,这真的让老师非常生气。

    首先,我经常讨论教育学生的各种学科的方法。同时,为了获得更好的整体效果,然而, 在各种学科中糟糕的学生“做一个小厨房”,平衡每个主题的发展。若干医务人员和志愿者也赶到了灾区。

    放学后, 我很快打电话“我高大,但我不是一个古老的油炸物,我想制作alpress,让学生重新学习“中学生日常行为准则”,并强调遵守“重组和课程”协会法规的重要性和必要性,让学生对想法深受了解。本学期,我一直遵守“以学生为导向教育”的概念,严格遵守国家教育法规,忠于党的教育,努力工作并专注于工作方法和有效性,课堂管理有及时的反思和创新。

    我们都知道,学生通过“专业”的老师“相信自己的方式”。他们已经建立了回家的受害者。认真团结灾区的人民,在白天或夜晚,他们不必在白天吃或睡觉以抵抗地震。